背景：随着行业和技术发展的趋势变化，教学形态也在发生潜移默化的变化。
传统课程系统以“录播课学习与资料查看”为主，难以满足机构在一体化教学管理、精细化权限控制及教学数据分析方面的使用需求。
为支持完整教学流程与规模化运营，我们已推出全新的课程管理系统，实现从“课程资源展示”向“教学过程管理”的升级。
一、主要特性
1.课程商品合并管理
2.课程体系一体化管理
3.更便捷的管理方式
4.更精细的权限管控
5.更丰富的学情数据
二、使用说明
在新课程管理中： 商品和课程合并管理，在课程管理中统一管理课程内容和售卖信息，简单便捷
1. 课程管理
1. 全新的页面布局和交互，更加清晰友好
2. 可自由定制显示字段，快速查看关键课程数据
3. 支持机构在总部统一管理课程内容，分发校区使用
3.1.总部支持管理课程的基础信息、学习任务、下发校区
3.2.校区支持查看和分发来自总部的课程，支持分发班级、添加学生、上架售卖和查看统计数据，不可管理基础信息和学习任务
2. 管理基础信息
1. 支持设置课程学习有效期
2. 选择课程封面时，支持上传图片到模板库，机构内部共用，最大支持上传50张。方便机构统一封面模板，突出品牌形象
3. 将各端课程封面显示比例统一为4:3
4. 提高上传的课程封面图片在前端显示时的清晰度
5. 支持设置观看视频次数，约束学生认真观看
注意：
①课程失效后：售卖的课程自动从商城下架；学生不能查看该课程。
②修改课程有效期后：只对重新购买、重新下发的班级/学生有效；已经下发了的班级/学生，可以取消原下发，再重新下发，才能生效
③课程中的观看次数限制，仅对在课程中观看生效，在实时课堂>历史课堂模块观看不受此设置项的限制
3. 管理学习任务
1. 支持在课程中新建课堂/布置作业，实现教、学、练统一交付
2. 学习任务支持按时间解锁学习，给任务设置开始时间和结束时间，未到开始时间的任务不能学习，实现教学节奏控制，帮助学生培养良好的学习习惯
3. 支持自由调整学习任务顺序和快捷排序
4. 限制课程中最大学习任务数为2000（含目录），超出请拆分课程交付
5. 支持老师便捷设置任务编号、顺序解锁以及任务的快进、倍速和下载权限
7.支持转播未开始/已结束的课堂/直播学习任务至其他课程
背景：机构交付课程时，一般都会根据学校、专业等包装不同的课程，但同时包含一些相同的直播课，在新课程中通过转播的方式满足此类场景
7.1.转出课程：最多支持转播至100个新课程，支持取消转播
7.2.转出课程：转播的课堂/直播，不支持批量编辑开课时间，仅支持单个编辑
7.3.转出课程：转播时支持多选未开始的课堂/直播学习任务批量转播
7.3.1.批量转播时，支持选择转播任务的目标课程目录：根目录或创建一个新目录
7.4.转入课程：转入的课堂/直播，仅可移除，不可编辑和再次转播
7.5.转入课程：点击转入课堂/直播的转入标签，支持查看来源课程
4. 管理开课班级
在课程详情>开课班级中添加需要学习该课程的班级
5. 管理课程成员
1. 支持添加老师，自动关联直播、历史课堂、微课的老师到此页面
1.1.支持授权老师在客户端添加课堂/资料，以及设置名师显示选项
2. 课程成员>学生：显示课程在学的学生列表，也支持单独下发课程给学生或进行课程的个性化管理
6. 通过课程给教研组下发资料
场景：通过课程发放给教研组，方便机构在后台，统一下发课程资料给老师
注意：包含课堂/直播/作业的课程，不支持下发给教研组
7. 管理课程售卖信息
按主题聚合设置项，页面结构更清晰；增加设置项说明，减少学习系统的成本
8. 课程统计数据
1. 增加课程概况数据，总览课程情况。
2. 增加已学完任务数、完课率等字段，丰富数据统计维度
3. 修改课程进度计算方式为：[任务进度（1+2+...+n）]/任务数n。按全部学习任务的平均进度计算，更符合业务
4. 学习数据同步，同一个任务学生在任何场景下学习过后，学习进度都会同步，更符合实际场景
9. 老师和学生在客户端查看课程
1. 老师端、学生端课程大纲目录焕新呈现，章节更清晰、直观
1.1.授权老师在客户端>班级>课程详情可以添加课堂、资料
1.2.新建课堂时授课对象和课程的开课班级一致，不可选择
1.3.添加资料时，支持老师从我的文件选择音视频、课件或压缩包
1.4.授权老师可以管理自己添加的课堂和资料：重命名或删除，不可管理后台和其他老师添加的内容
1.5.未授权的老师不可添加和管理内容
注意：仅支持老师在PC端管理课程，移动端暂不支持
2. 支持在课表中看到课程中的实时课堂/直播
3.学生端学习课程
3.1.如机构/课程设置了观看次数限制
3.1.1.学生端在历史课堂/课程等页面观看视频、微课和历史课堂时：
3.1.2.仅当观看次数小于等于3次时，页面增加提示“可观看x次”，大于3次时，页面不提示
3.1.3.如单次观看时长小于机构设置，则不计算观看次数；如单次观看时长大于等于机构设置，则扣减1次
3.1.4.如可观看次数=0，点击内容时，提示“超出观看次数限制”
3.1.5.观看次数限制在：课程、历史课堂、我的收藏、我的缓存和最近学习页面都生效
4.课程支持设置显示数据标签
4.1.后台>校区>高级设置：支持显示/隐藏课程的“学习任务数，目录时长小计，学习次数，已购人数”
10.课程配额管理
背景：机构与渠道分销商有商务合作，分销商在售卖课程之前需要和机构批量采购课程包。机构为每个渠道商校区设置相应额度，渠道商每招一个学生，就会根据机构设定的标准课程费用相应扣减额度。例如渠道商购买20万课程包后，后台有20万额度。渠道商销售了一款4000块钱的课程给单个学生，额度就减到19万6，以此实现加盟商校区对课程的消耗。
1.总部支持设置分校区的课程配额管理
1.1.管理员可在总部-课程管理-课程配额中对校区的剩余配额进行增加或扣减的业务操作
2.总部课程支持设置标准售卖价
2.1.分校管理员在总部下发的课程中添加班级/学生或将总部课程上架至商城学生购买后，会根据此标准价扣除分校配额；每个学生将会生成一条配额消耗记录
2.2.在配额不足的情况下，不同方式加入课程均会有提示配额不足无法加入课程
2.3.分销管理员可查看本校区的配额消耗明细；总校管理员可查看每个校区的配额消耗明细
注意：如需开通，请联系运营经理。
11.课程配置个性化学习
背景：不同学生的进度不一致，统一的学习安排，会让学生浪费较多时间在无需学习的内容上；通过个性化学习的配置，支持机构根据学生掌握情况，个性化安排学习计划，提升机构服务价值
1.后台>新课程管理>课程成员：新增个性化学习入口，点击进入个性化学习页
2.个性化学习页
2.1.支持开启个性化课程
2.2.直接点击勾选/取消学生权限
2.3.支持导入更新学生权限
3.后台>新课程管理>统计数据：拆分学员数据和学习任务数据
3.1.新增表头字段文案说明
3.2.课程>统计数据>学员数据：统一增加AI课数据，支持查看学生查看课程中的AI课学习数据
3.2.1. 口语测评题作答即算正确
3.2.2.未作答的题目和投票不统计正确率
3.2.3.hover标题栏，支持查看AI课题干
3.3.个性化课程：学员数据增加个性化任务数字段
3.3.1.个性化课程：学生进度按个性化任务完成情况统计“最大进度”；“已学任务数、学习时长、首次学习时间和最后学习时间”仍统计全部任务的学习数据
3.3.2.个性化课程：查看学员数据的学习任务数据时，增加个性化学习任务标签，方便老师区分查看
注意：如需使用此功能，请联系运营经理开通
12.课程访问权限
1.课程：退班学生无法查看新课程的后续更新内容
背景：教学过程中，为应对中途退班的学生，机构在操作学生退班后，往往需要保留已学内容，同时禁止查看后续更新内容。为了达到这个效果，每个退班学生，都需要单独复制一个课程包单独下发，操作成本较高。
当机构允许学生退班后查看之前的课程：
1.1.学生退班后，仅可查看退班前的任务，无法查看退班后的任务
1.2.学生点击后续学习任务，提示“退课后，无法查看更新内容”
1.3.学生端>课程：页面底部增加“往期课程”入口，点击可以查看已退班级的新课程
注意：
①历史退班学生数据权限没有变化，仅对新退班学生生效
②老课程：退班后仍可查看更新内容（建议老师们不要同时使用新老课程）
③数据统计：退班后学生学习课程，仅统计学生个人进度，不参与课程进度统计
2.后进班学生可查看进班前的课程，支持按校区统一设置，也支持按班级设置，为每个班级单独配置后进班学生的课程权限
2.1.按班级设置后，每个班级的后进班权限都默认为：不允许
2.2.“后进班学生可查看进班前的历史课堂”权限，现在对课程中的课堂/直播任务的回放也生效
2.3.按班级设置权限后：后台>班级管理，新建/编辑/批量班级时，新增“后进班学生可查看进班前的课程”权限设置项
注意：
①课程后进班权限按班级设置时：仅对新课程生效，老课程不支持此特性
②新客户默认开启此设置项；已合作客户如需开启此权限，请联系运营经理开通
③设置允许后，课程权限分配可能会有1-2分钟的延迟，学生才能看到之前的课程
三、老课程下线计划
1.新老课程差异特性
2.后台>老课程管理：支持批量选择课程，复制为新课程，助您快速迁移内容
背景：新课程产品逻辑已对齐老课程，老课程将陆续下线，方便老师们一键迁移老课程至新课程，避免使用上
2.1.复制新课程，仅可复制课程基础信息和课堂/直播/作业外的学习任务，不复制班级/学生、售卖信息和学习数据
2.2.课堂/直播/作业等需要老师们在新课程中单独创建或布置
2.3.如您复制的课程数较多，一般在数分钟内复制成功，结果在消息中心>通知中反馈
2.4.菜单权限调整：新客户将默认开启新课程
注意：新课程最多支持2000个学习任务，如您的老课程超过2000个任务，请拆分后再迁移。
3.老课程产品将逐步下线，正式下线前，我们将提前告知您以便您提前安排，确保您的业务稳定和不受影响。